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本文来源:http://www.xiangzhuobg.com  发布日期:2018-11-07 浏览数:503


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学校内涵发展是相对于规模发展的质量发展。全面实施高等教育质量工程,是甘肃省教育规划纲要的主要任务之一。要及时调整课程结构,更新教学内容,建立符合时代要求的课程体系。加大教学投入,把教学作为教师考核的首要内容,把教授为低年级学生授课作为重要制度。继续实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”,建成一批特色专业、精品课程、实验教学示范中心和优质教学资源中心。

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国庆节即将来临,郑州市某小学在校门口悬挂了一面五星红旗,希望对学生进行一场爱国主义教育。而路过的小学生却用国旗擦鼻子,面对劝阻,还反问道:“这不就是块红布吗?”(《河南商报》9月26日)

通知要求,各地要充分发挥各级技术装备部门、教研部门的作用,指导中小学校按照新课程标准要求,开齐开好实验课。建立、健全实验操作考核、评价制度。同时要切实落实中小学校实验室建设工作的经费。  根据规程,实验室应根据教育部的有关规定和课程标准进行设置,实验室的数量要与学校的规模相适应,保证满足教学需要。高中应设物理、化学、生物实验室,通用技术、艺术等专用教室和开设其他课程需要的专用教室;初中应设物理、化学、生物实验室和开设其他课程需要的专用教室;小学应设科学(自然)实验室或综合实验室和开设其他课程需要的专用教室。  规程要求中小学校设实验室管理员,应具有大专以上学历或具有中级以上相应系列专业技术职务。采购的教学仪器设备必须经权威检测机构检测合格,必须符合国家相关标准,严禁不合格产品流入学校。有条件的学校要利用课余时间向学生开放实验室。  教育部在通知中说,规程的推出是要采取切实可行的措施,解决目前一些地方存在的对中小学校实验室建设工作重要性认识不足,实验室建设缺乏科学规划,经费投入不足,实验室设备缺乏、实验开出率不高、实验室建设和管理不规范等问题。

二十中的女教师们,始终无怨无悔,用自己的青春和激情来捍卫这个职业的圣洁。多年的风风雨雨、酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,她们愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,女教师们选择了做叶的事业,因为叶的事业是平凡而谦逊的。二十中的女教师们,在喧嚣与浮华里,因牢记责任而显得坦然与从容;在平凡与琐碎里,因追求卓越而显得崇高与优雅。

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  原载《齐鲁晚报》

  从去年开始,山东省与宁夏回族自治区启动了大规模职业教育联合招生、合作办学,已取得初步成效;湖南省援疆干部黄快林在担任新疆吐鲁番地区职教中心主任两年多的时间里,为振兴当地的职业教育开展了卓有成效的工作,作出了自己的贡献。本刊特集中刊发山东、宁夏两省区职业教育联合招生、合作办学的有关经验、做法以及援疆干部黄快林的事迹,以飨读者。

按照这一办法,该校组织专人进行了随机抽查,到课率100,通报表扬并奖励教师1分、系(部)5分,一学期累计总分排名前3名的系(部),分别奖励25分、20分、15分;到课率在95以下的,前两次给予口头警告并相应扣分(最多扣8分),从第3次开始,全院通报批评并取消教师当年评A类课资格;通报5次以上者,甚至C类课参评资格都没有,并且年度技术考核为不合格。

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舞蹈是青少年十分喜欢的一项艺术活动,目前,很多学校建立了课外舞蹈兴趣小组,组织了丰富多彩的校园集体舞活动,并且创编了一批很好的校园集体舞。但由于受到舞蹈教育资源不足的局限,还不能满足开展活动的需要。因此各地都希望,教育部门能组织创编出更多、更好的适合在中小学校开展活动的舞蹈节目,以弥补学校舞蹈教育资源的相对不足,不断满足青少年对丰富多彩课余生活的要求和希望。

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